本课程专为新任管理者设计，旨在帮助其顺利过渡**90天，解决角色转换、管理技能缺乏等难题。通过分析新管理者常遇的挑战，课程提供一套全面的解决方案，涵盖自我认知调整、高效管理习惯培养、团队领导技巧、职业发展策略等，助力管理者实现个人与团队效能的双重提升。

企业面临问题

1. 为何新任管理者难以摆脱技术细节，忽视管理大局？

2. 新管理者为何经常亲力亲为，效率低下？

3. 如何解释新管理者虽努力解决问题，下属却不领情？

4. 面对经营目标，新管理者如何有效制定部门计划？

5. 为何下属不愿主动提出意见或承担责任？

6. 新管理者如何合理分配工作，确保团队高效运作？

7. 如何克服新管理者在领导力培养上的迷茫？

8. 新管理者如何建立与上级的有效沟通，推动工作进程？

产生问题原因

缺乏角色认知与心态转变。

管理技能与经验不足。

不明确目标设定与优先级管理。

未充分利用团队成员优势。

缺乏有效的激励机制与沟通技巧。

对于个人与团队发展路径规划不明。

课程如何解决

角色定位与转变：明确新管理者角色，指导心态与职责的调整。

自我修炼习惯：培养目标导向、时间管理、优势发挥等习惯。

管理核心技能：教授绩效面谈、员工辅导、授权、激励与反馈技巧。

职业拓展要素：掌握会议管理、向上沟通、目标计划、工作分配与执行力提升策略。

行动实施：制定个人改善计划，确保知识转化为实际行动。

课程亮点

实战案例分析：结合真实情境，加深理解与应用。

互动式学习：通过视频、情景模拟增强参与感与实战能力。

个性化辅导：针对个体差异，提供定制化成长建议。

系统化框架：构建从自我管理到团队领导的全面体系。

即时反馈机制：现场互动解答，理清管理困惑。

课程成果

完成课程后，新任管理者将：

掌握自我角色转变与目标设定技巧。

理解并应用5项自我修炼习惯，提升个人管理效能。

精通绩效管理、员工辅导、授权等核心管理技能。

能够有效规划职业生涯，掌握向上沟通与团队领导艺术。

制定并实施个人行动计划，显著提升团队执行力与协作效率。

课程大纲

[课程大纲]

**讲：新任管理者的角色定位与转变

表现力：角色、心态、职责、方法、能力的转变

执行力：责任、改善、效能意识

学习力与自省力的培养

第二讲：自我修炼的5个好习惯

目标导向、聚焦重点、发挥优势

团队作战、综观全局的思维模式

第三讲：管理他人的5个核心技能

员工辅导、绩效面谈技巧

合理授权、激励下属策略

赞赏与批评的艺术

第四讲：管理者职业拓展的5个关键因素

会议管理、与领导沟通的技巧

目标与计划设定、工作分配

提升执行力的方法

第五讲：行动才是生产力—改善计划

制定与分享行动计划

承诺实施与行动表现跟踪

通过此结构化培训，新任管理者将获得***的能力提升，为企业的长期发展奠定坚实的基础。

文章地址： https://www.teamrater.com/xw/2670.html

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