项目介绍：一丝不苟拓展项目也许多人称作为穿针引线。在要求的时间内，队伍的全部成员，使用特别的规则用1根细长的绳子，在没有依靠其他物品的情形下，穿过1个特别蛛网，网络上的每一个网洞要最少被穿过一回。一丝不苟项目目标：让队员提升细节处理的认识；让队员更好的了解“缺勤理论”；...

项目介绍：罐头鞋要求参与学员站在两块10米长的木板上，两块木板架在三个高1.2米的铁桶上,在40分钟内要求人与板都不能碰触地面的前提下,移动铁桶木板到10米距离的目标。项目目标：1、培养团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；2、培养周密计划，组织协调和队员之间良好沟通的能力，克服沟通障碍；3、培养创造意识和能力，体会创造性和前瞻性思维的绩效；...

项目介绍：生死时速属于团队合作项目，要求全组学员都要参加，在直径为10米左右的圆圈内摆放着写有号码的塑料牌子。每位队员至少踩3个号码，踩号码的队员必须手持指定的标志物才可以进入该区域，要求用最短时间完成任务；项目目标：领导的决策和参与，每个环节的简化；...

项目介绍：把学员分成六个，分别模拟两家原材料供应商，两家生产商和两家销售商，六家公司运营的产品为“终极魔方”，实现从购买原材料到销售终端产品的运营过程。各家公司的目标是在规定的时间内实现公司利润的最大化。在项目运行过程中，让学员充分体验供应商、生产商和销售商之间的关系，体验价值链原理，并探讨企业运营中的战略决策，资源配置、市场把握、执行力，核心竞争力等问题。...

项目介绍：斗转星移项目要求参与学员站成一圈，每个人在心中找到另外两个人为坐标，与这两个人始终都保持相等的距离。项目目标：每个人对别人的影响超过你自己的想象；很多人多以自己为中心，有人以别人为坐标，你以为别人也会以你为坐标，实际上可能不是，也许谁都不以你为坐标；组织永远都在变化，变化不以人的意志为转移，你能做的首先是主动沟通，其次是调整适应；...

项目介绍：逐鹿中原项目一般是4个小组参加，进行若干轮投球比赛。每支团队或组在固定时间内，争取将属于本队的球投入对应分数的桶中，并通过投球获得更多的分数。项目目标：团队在面对市场变化时有效转型，从被动等待机会转向主动寻求机会；增进团队成员之间的相互理解与信任，强化团队合作共赢理念；突破思维定式，不断适应变化的市场规则，培养市场开拓意识；...

项目介绍：卧式传递项目把参与人员均分为两队，背对背站好，然后平躺在地面，头顶头，肩靠肩，每一个队员躺在大家的手臂上，将其从队伍一端传递至另一端。项目目标：打破人与人之间的隔阂，建立相互信任，理解和协作的团队精神；活跃集体的气氛，增强团队的凝聚力；通过身体接触实现情感交流；...

项目介绍：毛巾传递项目要求各小组成员一字排列，在最短的时间内由排头队员先用下颌夹住毛巾，再依次将毛巾从队伍排头传递到排尾。项目目标：利用身体接触打破学员之间的隔阂；培养学员互相配合，创建高效的工作方法和流程；面对突发事件能快速想到解决方案，提高效率；...

项目介绍：人体多米诺项目要求参与的人数越多越好，参与学员被分成五组，分为里外两个圈，按照教练要求排列成圆形或者矩形，间距不要过大，又能保证在安全范围内。根据教练的一声令下，从第一位学员按照多米诺骨牌的形式依次倒下，后面的队员要注意配合。项目目标：共同体验—团队之间只有相互支持、彼此奉献才能获得成功，才能完成本以为不可能完成的事情...

项目介绍：图形位于黑板后，描述学员只能站在黑板后，不可走出来，有30秒思考时间。描述第1图时，台上学员描述，台下学员只允许听，不允许提问，这就是单向沟通，描述第2幅图时，台下学员可以发问，这是双向沟通，每次台上学员描述完，台下学员画完，教练统计自认为画对的人数和实际画对的人数并做比较。项目目标：体验单向沟通与双向沟通对完成任务产生的影响；体验和探讨沟通机制以及沟通的重要性；...

项目介绍：口杯传递项目要求小组同时进行比赛，另外两名学员辅助第一名和最后一名人员倒水至衔至的水杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，直至最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内。规定时间内哪个小组缸内水最多，谁就获胜！项目目标：增进亲近感，考验成员配合、协作能力；不在同一个问题上重复犯错误；...

项目介绍：搬椅子项目要求参与学员每人坐在一把椅子上，在哑人状态下，按照各自不同的任务把椅子摆成规定的形状，在项目执行过程中体验团队中不同类型的冲突与合作关系 。项目目标：体验面对部门和团队之间不同类型的冲突该如何解决；了解合作解决冲突的重要性；探索自己平时的行为方式和情感感受；...